چگونگی برطرف کردن مشکل فضای کوچک کلاس را در امر تدریس از دیدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1544
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید مطهر ی شیرا ز
دانشجو ی کارشناسی رشته مشاوره و امور راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیرا ز
دانشجو ی کارشناسی رشته مشاوره و امور راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
دانشجو ی کارشناسی رشته علوم تر بیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهر ی شیرا ز
دانشجو ی کارشناسی رشته علوم تر بیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهر ی شیرا ز
چکیده
هدف از انجام این پژوهش چگونگی برطرف کردن مشکل فضای کوچک کلاس را در امر تدریس از دیدگاه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان وجامعه هدف تمامی دانش اموزانی می باشد که از مشکل کمبود فضای کلاس رنج می برند روش پژهش انجام شده از نوع اقدام پژوهی که ازانواع روش های تحقیق کیفی است بوده و برای انجام این مطالعه ابتدا متون ذکرشده از طریق سایت ها و وبگاه های استناد شده ومطالعات کتابخانه ای ومقالات معتبر در این زمینه موردمطالعه قرار گرفت و از واحدهای تحلیل یافت شده فیشبرداری شد. فضای کلاس یکی از مشکلاتی است که ممکن است در آموزش برای دانش آموزان بروز کند. با این ،حال با استفاده از برنامه ریزی صحیح و کارآمد میتوان در فضای کلاس بهتر به یادگیری پرداخت همچنین استفاده از وسایل و تکنولوژیهای متنوع و کار با گروههای کوچک میتواند دانش آموزان را در آموزش بیشتر به آرامش و رضایتی بیشتر از شرایط فضای کلاسی بیابند با کمی تلاش و تدبیر میتوان بهترین فضای کلاس را برای دانش آموزان فراهم کرد و از طریق این ،اقدامات به کارآیی و بهره وری بیشتر از کلاس خود دست یافت همیشه میتوانید روی بهترین روشها و راه حلهایی که در دسترس دارید با توجه به منبع و ظرفیت خود تلاش کنید تا بهترین شرایط را برای دانش آموزان خود داشته باشید میتوانید با یک برنامه ریزی خوب تا حدی در این زمینه پیشرفت کنید.کلیدواژه ها
کلاس،فضا،دانش اموز،کوچکمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.