نقش تاثیر گذارقصه گویی بر افزایش دامنه ی لغات گفتاری و نوشتاری دانش آموزان پسر دوره ی ابتدایی پایه سوم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1496
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 245
نویسندگان
کارشناسی ارشد زیست شناسی جانوری دانشگاه پیام نور واحد بین الملل قشم، دبستان پالایشگاه نفت
دانشجو کارشناسی ارشد، مدیریت تربیت بدنی دانشگاه آزاد رودان آموزش و پرورش شهرستان میناب
چکیده
در همه قرون گذشته ، قصه و داستان وسیله ای برای رفع نیازهای روانی کودکان و نوجوانان و حتی بزرگسالان بوده است .آنچه در می یابیم این است که با وجود گذر زمان قصه و قصه گویی همچنان می تواند فرزندانمان را در همه جوانب زندگی راهنمایی کند و با گسترش ذهن و تخیل آنان، تجربه های بسیاری را برایشان فراهم آورد. این نوشتار با هدف تاکید بر ضرورت احیای نقش قصه و قصه گویی در آموزش به روش توصیفی نگاشته شده است . در این پژوهش سعی شده است به بررسی نقش تاثیر گذار قصه گویی بر افزایش دامنه ی لغات گفتاری و نوشتاری دانش آموزان پسر دوره ابتدایی ۲۰ مدرسه از مدارس دولتی و غیر دولتی ناحیه یک شهرستان بندرعباس انجام شده است . روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش وکنترل است . جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دخترپایه سوم ناحیه یک شهرستان بندرعباس است که ازمیان ۱۵مدرسه ، ۸ کلاس از پایه سوم انتخاب شده است . از میان دانش آموزان پسر ۱۶۰نفر ( ۸۰نفر در گروه آزما یش و ۸۰ نفر در گروه کنترل) به روش نمونه گیری تصادف ی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار مورد نظر در این پژوهش آزمون افزایش سطح گفتار زبانی و دامنه ی واژگان لغات است . که شامل درک دستوری ، واژگان ربطی ، ، مهارت معناشناسی ، مهارت گوش دادن ، صحبت کردن وتکمیل دستوری بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در بخش آمار توصیفی ، از میانگین واریانس و انحراف معیار و فراوانی و در بخش آمار استنباطی از تحلیل واریانس و انحراف معیارچند متغیره استفاده شده است . در پژوهش حاضر علاوه بر قصه گویی به پرداختن فعالیت هایی مثل قصه خوانی ، نمایش خلاق، بحث و گفت و گو و گوش دادن استفاده شده و همچنین به همزمان ی آن ها نیز توجه شده است . نتا یج پژوهش نشان داده که افزایش مولفه های گفتاری و نوشتاری با بیش از ۹۰ درصد اطمینان، تاثیر مثبت و معنادار بر رشد مهارت کلام ی و افزا یش دامنه ی لغات دانش آموزان داشته است . بیشتر فعالیت ها براساس یافته های کمی پژوهش ، این ادعا پژوهش گر را گویا می باشدکلیدواژه ها
تاثیرگذاری قصه ،ارتقای سطح گفتار ونوشتار،افزایش دامنه ی لغات زبان گفتاری و نوشتاری ،دانش آموزان پسر،افزایش سطح یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.