CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

برنامه ریزی درسی وپیشرفت تحصیلی و توسعه عدالت اموزشی

عنوان مقاله: برنامه ریزی درسی وپیشرفت تحصیلی و توسعه عدالت اموزشی
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1465
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیره صفری خانکهدانی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه
آرزو زواری - کارشناسی مربی پیش از دبستان دانشگاه علمی کاربردی واحد بندر لنگه

خلاصه مقاله:
نیل به اهداف و موفقیت در برنامه ریزی درسی از اهمیت و ارزش ویژه ای برخوردار است . همچنین کسب دانش و تحصیل علوم، از آرمان ها و ایده های ارزشمند دانش جویان است . این مقاله به طور گذرا به اهمیت ، جایگاه، نقش و تاثیر برنامه ریزی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت دانش پژوهان پرداخته و مراحل و چگونگی برنامه ریزی را مورد بررسی قرار داده و به روش های مطالعه سودمند و مفید، زمان و مکان مطالعه و شرایط مطالعه نیز اشاراتی نموده است . یکی از دغدغه های دانش آموزان در پایه های مختلف درسی این است که علی رغم تلاش زیاد به نتیجه ی دلخواهشان نمی رسند. موفقیت در تحصیل در حقیقت به معنای رشد کافی در مهارتهای تحصیلی است و این رشد نه تنها ذاتی نیست بلکه با آموزش به دست می آید. افزایش کیفیت مطالعه بدون برنامه ریزی درسی درست امکان پذیر نیست . با داشتن برنامه ی درسی مشخص می توانید با آرامش بیشتری درس بخوانید، تفریح کنید و ساعاتی در کنار خانواده و دوستان سپری کنید.

کلمات کلیدی:
برنامه ریزی درسی ,پیشرفت تحصیلی ,توسعه عدالت اموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760279/