اقدام پژوهی : چگونه توانستم به جذاب سازی کلاس های درسی خود کمک کنم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1384
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 376
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته ی کلام اسلامی، آموزگار پایه ی دوم ابتداییاداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس، آموزشگاه فاطمی
کارشناسی رشته ی تربیت بدنی ، معاون آموزشی۲اداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس، آموزشگاه فاطمی
چکیده
موضوع جذابیت و شاداب سازی محیط کلاس از مهم ترین موضوعاتی است که هر معلمی باید نسبت به شناخت و انجام مهارت های لازم آن اهتمام داشته باشند. امروزه بر خلاف زمان گذشته ، کلاس های درس تا حدود زیادی اعتبار خود را به عنوان تنها منبعی که در آن دانش آموز قادر است دانش و آگاهی های لازم را کسب نماید، از دست داده است . چرا که امروزه پیشرفت در کل زمینه های فن آوری آموزشی موجب گردیده که همه روزه اطلاعات جدید و فراوانی در اختیار جامعه قرار گیرد. آن چه امروزه در مدارس حائز اهمیت است این است که دانش آموز در طول تحصیل بتواند مهارتهای ذهنی همچون توصیف کردن ، طبقه بندی کردن ، پیش بینی کردن ، تفسیر کردن ، تحلیل ، ترکیب کردن را کسب نماید. که قسمت مهمی از کسب این مهارت ها نیازمند معلمی است که بتواند با جذاب سازی کلاس های درس این مهارتها را به به شکل صحیح به دانش آموزان القا کنند و در مرحله ی بعد این مهارت ها در وجود دانش آموز نهادینه شود. نکته ی قابل ذکر این است که ما بهترین موارد را برای تغذیه ی روح نوجوان داریم اما متاسفانه در روش و شیوه ی القای آن ها ، کوتاهی کرده و مهارت ها را به شکلی زیبا و جذاب و روش مند در معرض دید و انتخاب دانش آموز قرار نمی دهیم . در این اقدام پژوهی سعی شده است به شیوه هایی که در طول سابقه ی تدریس ام در راستای جذاب سازی کلاس درسی ام استفاده کردم را در اختیار همکاران محترم قرار بدهم .کلیدواژه ها
جذاب سازی ، کلاس ، معلم .مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.