تحلیل محتوای کتاب جغرافیای دوازدهم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1381
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 492
نویسندگان
کارشناسی ارشد جغرافیا ، دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان ،دبیر متوسطه دوم ، بوشهر
چکیده
تحقیق حاضر بر آن است تا با استفاده از تحلیل محتوا کتاب جغرافیای ۳ پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه را از منظر مختلف مورد بررسی قرار دهد. این تحقیق از نوع تحقیقات کیفی است که هدف آن نقد و بررسی محتوا با استفاده از روش تحلیل ویلیام رومی انجام گرفته است . جامعه آماری این پژوهش از کتاب جغرافیای سوم می باشد که مولفه های متن ، پرسش و تصویر های فعال و غیر فعال مربوط می شوند. هدف از کاربردد این روش در تحلیل محتوا این است که دریابیم مقوله ها تا چه حدی میتواند یادگیرنده را نسبت به فراگیری متن ،درگیر کردن با پرسش ها و تصاویر جذب نماید و ضریب درگیری دانش آموزان با آن تا چه حد است ؟کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.