اقدام پژوهی : چگونه توانستم ضایعات نان را در مدرسه امام حسن عسکری (ع) فسا کاهش دهم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1333
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 317
نویسندگان
کارشناسی ارشد، تحقیقات آموزشی ۱اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا، آموزشگاه امام حسن عسکری (ع)
کارشناسی تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا، شهید علی اصغر نبیئ
چکیده
اسراف نکردن یک موضوع بسیار جامع می باشد که تمام ابعاد جامعه را شامل می شود. از نظر جامعه شناسی کار اصلی آموزش و پرورش در بحث اسراف نکردن، فرهنگ سازی و آموزش درست مصرف کردن به معلمان، دانش آموزان و اولیای آنها است .اگر ما راه های درست مصرف کردن را بدانیم و به آنها عمل کنیم هیچ گاه با کمبود مواجه نمی شویم ، اگر مردم کشورمان همکاری کنند و همه با هم در این جهت گام بردارند حتما موفق می شوند. با توجه به اینکه مبنای کار آموزش و پرورش بر اساس فرهنگ سازی و آموزش می باشد و با این روش می توان نگرش افراد را تغییر داد لذا وقتی نگرش افراد نسبت به مصرف کردن تغییر یافت و اصلاح شد منجر به تغییر رفتار آنها می شود. بنابراین با توجه به این که در این سال تحصیلی خودم با مشکل اسراف نان در کلاسم برخورد کردم تصمیم به انجام اقدام پژوهی در جهت کاهش این مشکل با استفاده از روش های مختلف گرفتم .کلیدواژه ها
ضایعات نان- دانش آموزان- اسرافمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.