CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اقدام پژوهی : چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای یکی ازدانش آموزانم شیرین وجذاب کنم ؟

عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای یکی ازدانش آموزانم شیرین وجذاب کنم ؟
شناسه ملی مقاله: CFTP09_1192
منتشر شده در پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

رقیه مرادپور جفدری - کارشناسی،آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس،هرمزگان،ایران.
زهرا ابراهیمی قلعه قاضی - کارشناسی،آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس،هرمزگان،ایران.

خلاصه مقاله:
وقتی که بعدازچندین سال پایه دوم راگرفتم همه ی همکارانی که در این پایه تدریس داشته اند معتقد بودند که این درس درسی است که دانش آموزان چندان به یادگیری آن تمایل ندارند، به همین منظور به فکر راه حلی بودم تا بتوانم این درس را برای یکی از دانش آموزانم به نام زهرا جذاب نمایم از نظرات برخی از همکارانی که در سال های قبل تجربیات خوبی داشتند نظر خواهی کردم ونظرات آنها رایادداشت نمودم.سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده از مطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم . ازخود زهرا نیزنظرسنجی کردم که تدریس در محیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیر مدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ کلاس های دیگر ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم .

کلمات کلیدی:
ریاضی ،پایه دوم،علاقه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1760006/