ارتقای مهارتهای تدریس در معلمان مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0692
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد، سراوا ن
چکیده
این مقاله به بررسی و توسعه مهارتهای تدریس معلمان در مدارس ابتدایی میپردازد. مهارتهای تدریس به عنوان عوامل اساسی در بهبود روشهای آموزش و یادگیری دانش آموزان اهمیت زیادی دارند. این مقاله با بررسی ابعاد مختلف مهارتهای تدریس، به توضیح راهکارهایی برای ارتقای این مهارتها م یپردازد.ابتدا، نقش مهارتهای تدریس در فرایند یادگیری دانش آموزان بررسی میشود. سپس، مهارتهای ارتباطی، مدیریت کلاس، برنامه ریزی درسی، توانایی تفسیر داده ها و ارزیابی عملکرد دانش آموزان به طور دقیق مورد بررسی قرار میگیرند. علاوه بر این، توسعه مهارتهای فناوری اطالعات و ارتباطات، همکاری با همکاران و تطبیق با نیازهای فردی دانش آموزان نیز به عنوان بخشهای مهمی در رتقا ی مهارتهای تدریس مورد بحث قرار میگیرند.برای ارتقای مهارتهای تدریس، معلمان باید در فرآیند تحصیل مداوم و به روزرسانی حرفهای خود مشارکت کنند. شرکت در دوره های آموزشی، مطالعه مقاالت و کتابهای تخصصی، همکاری با گروه ها ی حرفهای و ایجاد فرصتهای تجربهای مناسب از جمله راهکارهای مورد نیاز است. همچنین، استفاده از روشهای تدریس نوین، ارزیابی منظم عملکرد خود و دریافت بازخورد، استفاده از فناوریهای آموزشی و ارتباط با همکاران میتوانند به ارتقای مهارتهای تدریس کمک کنند. این شامل استفاده از نرم افزارهای آموزشی، تجهیزات تعاملی، وبینارها و پلتفرمهای آموزشی آنلاین است. همچنین، همکاری با همکاران و اشتراک تجربیات و موارد موفقیت میتواند به تبادل ایده ها و بهبود روشهای تدریس منجر شود.با ارتقای مهارتهای تدریس در معلمان مدارس ابتدایی، دانش آموزان بهره وری بیشتری از فرآیند آموزش و یادگیری خواهند داشت. بهبود روشهای تدریس، فعالیت و تعامل بیشتر دانش آموزان، تشویق خلاقیت و تفکر انتقادی، و تطبیق با نیازهای فردی آنها از جمله نتایج مثبت این رتقا خواهد بود.در نتیجه، برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی، توجه به ارتقای مهارتهای تدریس معلمان بسیار ضروری است. با توسعه این مهارتها و استفاده از روشهای تدریس نوین و فناور یهای آموزشی، معلمان میتوانند به بهبود کارکرد خود و پیشرفت دانش آموزان کمک کنند.کلیدواژه ها
ارتقای مهارتهای تدریس، معلمان مدارس ابتدایی، بهبود روشهای آموزش و یادگیری، مهارتهای ارتباطی، مد یریتکلاس، فناوری آموزشی، همکاری با همکارانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.