بررسی همه جانبه روابط و تعامل موجود بین دانش آموزان و معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 223

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0551

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی همه جانبه رابطه و تعاملی است که بین معلم و دانش آموزان در مدرسه و محیط آموزشی جاری است. این مقاله به صورت مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای و پژوهش های سایر دانشمندان و صاحب نظران در این زمینه جمع آوری و نگارش شده است. باید گفت که ارتباط معلم و دانش آموزان و نوع تعامل این دو با یکدیگر، می تواند زمینه ساز اتفاقات مهم و تاثیرگذاری در فرایند آموزش باشد. هر چه تعامل معلم و دانش آموزان بهتر و استوار بوده باشد، روند آموزش دانش آموزان بهتر، و همچنین به اهداف والاتری از پرورش و تربیت دانش آموزان نیز دست پیدا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه ملاحی کلاهی

دانش آموخته ی کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس، ایران