محمد مینوئی - کارشناسی الهیات، پردیس علامه طباطبایی،اردبیل
فاطمه صادقی نیا - کارشناسی آموزش ابتدایی،تربیت معلم، یزد

در فرآیند یادگیری و آموزش، محققان همواره به دنبال راهکارهایی هستند تا این فرآیند را بهبود و تسریع دهند.تئوری هوش هیجانی ، دیدگاه جدیدی درباره پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت و همچنین پیشگیری اولیه از اختلالات روانی ارائه می دهد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که فقدان هوش هیجانی می تواند آثار مخربی بر زمینه های فردی و اجتماعی ایجاد کند. به عبارت دیگر، تحصیل و تقویت هوش هیجانی ، می تواند زمینه ساز موفقیت های بزرگ باشد. آموزش هوش هیجانی ، می تواند بستر مناسبی برای رشد فردی و اجتماعی در حوزههای مختلف و متنوع فرهنگ ، فراهم کند.در این مقاله ، با استفاده از روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای ، ابتدا با مفهوم هوش و هوش هیجانی و نیز پیشرفت تحصیلی آشنا می شویم و سپس به بررسی اثرات هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی می پردازیم .

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، روانشناختی