تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0484
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 101
نویسندگان
کارشناسی الهیات، پردیس علامه طباطبایی،اردبیل
کارشناسی آموزش ابتدایی،تربیت معلم، یزد
چکیده
در فرآیند یادگیری و آموزش، محققان همواره به دنبال راهکارهایی هستند تا این فرآیند را بهبود و تسریع دهند.تئوری هوش هیجانی ، دیدگاه جدیدی درباره پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت و همچنین پیشگیری اولیه از اختلالات روانی ارائه می دهد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که فقدان هوش هیجانی می تواند آثار مخربی بر زمینه های فردی و اجتماعی ایجاد کند. به عبارت دیگر، تحصیل و تقویت هوش هیجانی ، می تواند زمینه ساز موفقیت های بزرگ باشد. آموزش هوش هیجانی ، می تواند بستر مناسبی برای رشد فردی و اجتماعی در حوزههای مختلف و متنوع فرهنگ ، فراهم کند.در این مقاله ، با استفاده از روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای ، ابتدا با مفهوم هوش و هوش هیجانی و نیز پیشرفت تحصیلی آشنا می شویم و سپس به بررسی اثرات هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی می پردازیم .کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، روانشناختیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.