کوثر شاهرخ - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس اروند، آبادان

از آنجایی که عنوان تحقیق مربوط به مشکلات یادگیری دانش آموزی است اکثر معلمین با این مشکل مواجه هستند. و در برخورد با این مشکلات می توانند به دانش آموزان کمک کنند اما چه بسا معلمین که به علت نداشتن اطلاعات کافی قادر به تشخیص این مشکلات نبوده و با برخورد ناصحیح خود باعث سرخوردگی و فرار از آنها می گردند به همین دلیل این تحقیق بر آن است تا با انتخاب این موضوع کمکی به این دانش آموزان شده باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی انواع رایج مشکلات یادگیری عمومی مانند خواندن، نوشتن و... به همراه نشانه های آن مشکلات و عواملی که منجر به افزایش یا کاهش میزان اختلالات است . بعلاوه راهکارهایی مانند تاثیر بازی و موسیقی و بررسی میزان تاثیر آموزش در زمینه های اختلالات یادگیری بر پیشرفت تحصیلی از اهداف این تحقیق است .

اختلال خواندن ، اختلال نوشتن ، مشکلات یادگیری