مرور سیستماتیک تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

مرور سیستماتیک تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی یک مطالعه ی سیستماتیک است که با هدف جمع آوری ، مرور و تحلیل تمامی مطالعات علمی موجود در این زمینه انجام می شود. هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از مهارتهای رفتاری و شناختی که به کنترل احساسات و تعاملات اجتماعی فرد کمک می کند، مورد توجه قرار گرفته است .در این مرور سیستماتیک ، تمامی مقالات علمی مرتبط با تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی جمع آوری ، مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرند. این مطالعات می توانند به شیوههای مختلفی صورت گیرند، از جمله آزمایش های کنترل شده تصادفی ، مطالعات پیشین و مطالعات مشاهدهای . نتایج این مرور سیستماتیک می تواند نشان دهد که آیا هوش هیجانی می تواند بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی را فراهم کند یا خیر، و همچنین فاکتورهایی که این تاثیر را می توانند تحت تاثیر قرار دهند، را شناسایی می کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی