CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ساحت های تعلیم و تربیت و سند برنامه درسی ملی

عنوان مقاله: ساحت های تعلیم و تربیت و سند برنامه درسی ملی
شناسه ملی مقاله: ILPCONF02_036
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا زمانی - کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

خلاصه مقاله:
سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش با اتکا به آموزه های قرآن، اسناد بالادستی من جمله سند چشم انداز بیست ساله افق ۱۴۰۴ هجری و شمسی، نقشه جامع علمی کشور تنظیم شده است. آموزش وپرورش باید در پایان دوره به اهداف تعیین شده در سند تحول دست یابد. هدف از انجام این تحقیق بررسی ساحت های تعلیم و تربیت و سند برنامه درسی ملی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی ساحت های تعلیم و تربیت و سند برنامه درسی ملی می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که سند برنامه درسی ملی مشتمل بر ۶ ساحت بوده که شامل: ۱-ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی؛ ۲-ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای؛ ۳-ساحت تربیت علمی و فناوری؛ ۴-ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی؛ ۵-ساحت تربیت زیستی و بدنی و ۶-ساحت تربیت زیبایی شناختی و هنری می باشند که هر کدام خود دارای زیربخش های جداگانه می باشد.

کلمات کلیدی:
ساحت، تعلیم و تربیت، سند، برنامه درسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1758188/