اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت نگر در سرسختی روانشناختی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF02_1297
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه غیرانتفاعی ایوانکی
چکیده
این پژوهش در زمره نوع کاربردی با روش نیمه آزمایشی با طرح دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل است. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان شهرستان جیرفت بود. که تعداد ۳۰نفر به عنوان نمونه از طریق روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین ۵ مدرسه دخترانه و ۵ مدرسه پسرانه آموزش دیدند و گروه آزمایش در ۸ جلسه مورد آموزش روانشناسی مثبت نگر قرار گرفتند و داده ها به وسیله پرسشنامه سرسختی روانشناختی به دست آمد و با روش آماری تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.کلیدواژه ها
روانشناسی مثبت نگر - سرسختی روانشناختی- دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.