جستاری در نقش بازی در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF02_111
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 48
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیرحسین نصری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.

مهدی کرمی نژاد

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.

سبحان محمدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.

اشکان کرمی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.

چکیده

بازی به عنوان یک فعالیت خوشایند و جداناپذیر از ذات انسان همواره همراه و مورد فعالیتانسانها بوده است، با گذشت زمان نوع بازیها تغییر کرده و بازی ها محبوبیت زیادی را به دست آوردهاند از این رو در آموزش به شیوه های نوین، مبحث تدریس به وسیله بازی شکل میگیرد که امر یادگیری را محقق میسازد. فلذا یادگیری همواره یکی از چالش روبروی هر انسانی بوده، همواره برای آسان نمودن این فرایند راه حلهای مختلفی در نظر گرفته شده در زمانه جدید انتخاب و نوبت به آن رسیده که یادگیری بر اساس علایق و چیزی که آنها دوست دارند انجام شود،یادگیری به وسیله بازی این انتخاب است .پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده از روش تحلیلی تفسیری به رشته -نگارش درآمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش بازی در فرایند یادگیری از نظامآموزشی نیز میباشد. نتیجه این پژوهش نشان میدهد که در امر آموزش و یادگیری، معلمباید دانش آموزان خود، شرایط سنی آنها و ویژگی های دوره زندگی آنها را به خوبی بشناسد واز ابزارهای مورد علاقه و موجود به نفع خود در زمینه آموزش و یادگیری دانش آموزان استفادهکند.

کلیدواژه ها

بازی، یادگیری، دانش آموز، آموزش و معلم.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.