بررسی رابطه خودکارآمدی با کیفیت زندگی در مدرسه با نقش میانجی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان گرگان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: NSPES01_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی ارشد ، مهندسی شیمی، مدرس دانشگاه فرهنگیان شهرستان گرگان ، استان گلستان
حوزوی سطح ۲، شهرستان آق قلا، استان گلستان
حوزوی سطح ۲،شهرستان آق قلا ، استان گلستان
چکیده
تعیین بررسی رابطه خودکارآمدی با کیفیت زندگی در مدرسه با نقش میانجی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان گرگان بود.این پژوهش از نظر ماهیت توصیفی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ است که تعداد آن ۷۲۲۲ نفر بود. نمونه پژوهش بوسیله نمونه گیری در دسترس با توجه به فرمول کوکران به تعداد ۳۶۴ نفر به نسبت برابر ۱۸۲ نفر پسر و ۱۸۲ نفر دختر انجام شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه های خودکارآمدی تحصیلی مورگان-جینگز (۱۹۹۹)، کیفیت زندگی ریچارد والتون (۱۹۹۱) و انگیزه پیشرفت هرمنس (۱۹۷۰) بود. بین دو متغیر خودکارآمدی و کیفیت زندگی با بررسی اثر نقش میانجی انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به طوری که این رابطه در سطح ۹۹ درصد اطمینان مورد تایید واقع می شود. همچنین با بررسی شدت و جهت رابطه مشخص شد که میزان همبستگی مثبت بین دو متغیر فوق وجود دارد. مثبت بودن مقدار همبستگی گواه این مطلب است که پاسخگویان، نگرش مثبتی نسبت به مقوله تاثیر خودکارآمدی در کیفیت زندگی دارند.کلیدواژه ها
خودکارآمدی، کیفیت زندگی، پیشرفت تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.