CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شاعران ادبیات فارسی و دروس مدارس

عنوان مقاله: شاعران ادبیات فارسی و دروس مدارس
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-4-40_037
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمد بختیاری - .

خلاصه مقاله:
درباره ی عشق تعاریف زیادی ارائه شده است و هر کسی به اقتضای درک و فهم خود از عشق و عاشقی سخن گفته است. از طرفی تعدادی از شاعران و نویسندگان، حکیمان و فیلسوفان نیز دریافت و برداشتی متفاوت از عشق را به تصویر کشیده اند. از شاعران معاصر، نیما، فروغ، ابتهاج، مشیری و سپهری به عنوان شخصیت های برتر در عرصه عرفان و ادب فارسی نیز به تعریف و توصیف عشق پرداخته اند که دیدگاه هر کدام متناسب با مقصود مورد نظر خود و بیان تجربیات عرفانی، مفاهیم اخلاقی، سیاسی، موضوعات مختلف حکمی و تعلیمی و در نهایت برای بیان رموز عشق و شور و شوق عاشقانه قابل تامل و بررسی است. پژوهشگر در این پژوهش، تلاش خواهد کرد که به نقد و بررسی عشق در شعر این پنج شاعر معاصر بپردازد. مهم ترین دستاورد پژوهش حاضر، پی بردن به مفهوم عشق در شعر این شاعران و چگونگی مضمون پردازی با آن است. می توان گفت که عشق در شعر این شاعران، به صورت های مختلف، از قبیل عشق به معشوق زمینی، عشق به معشوق آسمانی، عشق به طبیعت و عشق به مردم بازتاب داشته است.

کلمات کلیدی:
عشق، شعر معاصر، نیما، فروغ، ابتهاج، مشیری، سپهری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1754901/