فرزانه خسروی - .

دانش آموزان بنا بر ضرورت نیازهای درونی و فطری خویش به دنبال کسب دانش و آگاهی هستند، بنابراین به صورت طبیعی به تحصیل علاقه مندند. اغلب دانش آموزان در حال تحصیل در مدارس، از بهره ی هوشی لازم برای انجام تحصیل در مقطع مربوط به خود برخوردارند و به گفته ی بنیامین بلوم اغلب دانش آموزان قادر به کسب اهداف آموزشی هستند و تنها زمان یادگیری برای آنها متفاوت است. زیربنای علمی هر جامعه ای را آموزش و پرورش آن تشکیل می دهد، بنابراین با افزایش کیفیت آموزشی می توان ساختار علمی یک جامعه را مستحکم و توانمند ساخت. از این رو بر عهده کارشناسان خبره آموزش است که روش های مختلف را که درافزایش کیفیت آموزشی موثرند را مورد بررسی قرار دهند.

خانواده، افت تحصیلی، جامعه، درحال تحصیل.