تحلیل محتوای متن کتاب هدیه آسمانی پنجم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 9، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_SPE-9-1_096
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 541
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد علی آباد کتول
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی،استاد دانشگاه آزاد علی آباد کتول
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد علی آباد کتول
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد علی آباد کتول
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد علی آباد کتول
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد علی آباد کتول
چکیده
طی چند سال گذشته و تغییراتی که در نظام آموزش و پرورش بوجود آمده است در تهیه ی کتاب های درسی و تغییراتی در راستای مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری و آموزش انجام شده است. پژوهش حاضر به هدف فعال یا غیرفعال بودن متن کتاب هدیه پایه پنجم ابتدایی انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات جدول داده های فراوانی ۱۷ درس کتاب هدیه پنجم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی می باشد. که نتایج بررسی و جستجوی در متن کتاب مشخص شد که متن این کتاب به صورت غیرپویا و غیرفعال ارائه شده است. براساس تکنیک ویلیام رومی درصد استاندارد برای ضریب درگیری دانش آموزان باید بین ۴/۰ تا ۵/۱ باشد و درصد بدست آمده از متن کتاب هدیه پنجم ابتدایی ۶۸ % می باشدکه نشان می دهد کتاب غیرفعال است و نمی تواند دانش آموز را به یادگیری و تفکر اجبار کند.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، هدیه آسمان پنجم ابتدایی، تکنیک ویلیام رومی، فعال و غیرفعالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.