آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدایی، دوره: 5، شماره: 9
  • کد COI اختصاصی: JR_REEK-5-9_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 223
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پریسا زارع

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

علی شجاعی فرد

دانشیار گروه مدیریت کارآفرینی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

ناهید اوجاقی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی با استفاده از روش تحقیق کیفی از نوع پدیدارشناسی و با مصاحبه نیمه ساختاریافته بامولفان کتب درسی ابتدایی از سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تهران، سرگروه های آموزشی، معلمان و دانش آموزان پایه ششم شیراز انجام شد. سپس داده ها با استفاده از فن تحلیل مضمون در نرم افزار Nvivo (۸.۸) تحلیل و در قالب مضامین پایه، سازمان دهنده و فراگیر دسته بندی شد. بر اساس یافته های این تحقیق موارد آسیب زا در برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف، در هفت طبقه شناسایی گردید. ۱. شامل موارد نادیده گرفته شده، ۲. شامل موارد حذف شده، ۳. شامل موارد منسوخ شده، ۴. شامل موارد تحریف شده، ۵. شامل موارد ناقص گفته شده، ۶. موارد تکراری و بیش از حد نیاز گفته شده و ۷. شامل مواردی بود که ممنوع اعلام شده است.

کلیدواژه ها

آسیب شناسی, برنامه درسی, تولید, دوره ابتدایی, مصرف

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.