بررسی نقش پیش بینی کنندگی ادراک از جومدرسه در بهزیستی فاعلی دانش آموزان مقطع متوسطه دارای نشانگان افسردگی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: PSYSCONF02_244
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 244
نویسندگان
استادیار گروه تعلیم و تربیت ، دانشگاه آزاد اسلامی ، قشم ، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانش گاه آزاد اسلامی واحد بین الملل ، قشم ، ایران
استادیار گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، قشم ، ایران.
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بینی کنندگی ادراک از جومدرسه در بهزیستی فاعلی دانش آموزان مقطع متوسطه دارای نشانگان افسردگی بود. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که با استفاده از روش همبستگی پیرسون در آن سعی می شود رابطه بین متغیر ادراک از جومدرسه به عنوان متغیر پیش بین و بهزیستی فاعلی به عنوان متغیر ملاک با استفاده از ضریب همبستگی کشف گردد و همچنین سعی می گردد با استفاده از رگرسیون، رابطه پیش بینی متغیر ملاک بر اساس متغیر پیش بین تعیین شود. نمونه مورد مطالعه این پژوهش بر اساس جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه تعیین شد؛ بدین صورت که نمونه ای ۲۵۰ نفری از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شد، بدین ترتیب که کل دانش آموزانی که در مرکز مشاوره آموزش و پرورش تشخیص افسردگی گرفته بودند، به عنوان نمونه انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفتند. جمع آوری دادهها بر اساس پرسشنامه ادراک از جو مدرسه وی و همکاران (۲۰۰۷) و پرسشنامه بهزیستی فاعلی مولوی، ترکان، سلطانی و پالاهنگ (۱۳۸۹)، انجام گرفت . نتایج تحقیق نشان داد ادراک از جو مدرسه قادر به پیش بینی بهزیستی فاعلی دانش آموزان مقطع متوسطه دارای نشانگان افسردگی نمی باشد.کلیدواژه ها
ادراک از جومدرسه ، بهزیستی فاعلی ، افسردگی .مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.