بررسی آسیب های نو پدید در دانش آموزان مقاطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: PSYSCONF02_162
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 606
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس رسالت ،زاهدان ،ایران
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس رسالت ،زاهدان ،ایران
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ،پردیس رسالت ،زاهدان ،ایران
استادیار دانشگاه
چکیده
ابزارهای نوین فناوری همچون اینترنت ، ماهواره ، تلفن همراه ، فضای مجازی، شبکه های اجتماعی و بازی های رایانه ای در اشکال و با جذابیت های گوناگون به سرعت رو به گسترش است و توانسته تسهیل گری و بهبود شرایط زیستی را برای شهروندان به ارمغان بیاورد، اما در کنار این مزیت ها آسیب های نوظهور نیز شکل گرفته که برخی از پیامدهای آن در فرهنگ رفتاری و گفتاری و هنجارهای اجتماعی بروز یافته و هر از گاهی نمونه های جدیدی از مظاهر خود را آشکار می کند. اخیرا بحث ارتباط شبکه های اجتماعی با آموزش مورد توجه متخصصین و کارشناسان آموزش الکترونیکی قرار گرفته است فضای مجازی فضای سایبر به مجموعه هایی از ارتباطات درونی انسان ها از طریق کامپیوتر و وسایل مخابراتی بدون در نظر گرفتن جغرافیای فیزیکی گفته میشود. با وجود اینکه بخشی از پاسخ گویان (بیشتر) از شبکه های اینترنتی مجازی و بخشی نیز (بیشتر) از تلویزیون استفاده میکردند، یافته ها نشان داد بین مدت زمان استفاده از رسانه و اینترنت رابطه مستقیمی با میزان افت تحصیلی دانش آموزان وجود داشت . والدین باید این نکته را مورد توجه قرار دهند که برای پیشگیری از ارتباطات زیاد کودکان در چت روم ها و استفاده آنها از فضای مجازی به منظور دوست یابی ، باید تلاش هایی را جهت بر قراری روابط اجتماعی سالم برای کودکان خود انجام دهند و اوقات بیشتری را صرف بردن کودکان به پارک و منازل افراد خانواده خود که دارای کودکان همسن و سال هستند، انجام دهند.شکل گیری هویت در عصر کنونی تحت تاثیر رسانه های نوین است ؛ رسانه هایی که روندی در حال گسترش در جهان و ایران دارند و در عرصه تعلیم وتربیت فرهنگ های گوناگون را در کنار هم ، و در معرض آزمون سعی و خطا می گذارد و عنوان می کند درگیر شدن در چنین متنی با تحلیل های متقابل فرهنگی ، توان ایفای نقش تکوینی در برساخت سطوح متفاوت هویتی را داراست . نظر به نقش معلمان در جامعه پذیری دانش آموزان، چنین مطالعاتی از اهمیت و ضرورت زیادی برخوردار است . بر این اساس، تحقیق حاضر در صدد مطالعه و ارزیابی میزان »نفوذ و تاثیرات رسانه ها ترجیحا رسانه های نوپدید« در خانواده های دارای فرزند دانش آموز مقطع ابتدایی در شهرستان زاهدان با جامعه آماری محدود و رابطه آن با نوع و میزان استفاده از رسانه مورد استفاده آنان است .کلیدواژه ها
آسیب ، نو پدید،دانش آموزان، مقاطع ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.