تاثیر احساس شایستگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: GHADIRCONF10_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 179
نویسندگان
معاون پرورشی ،مقطع ابتدایی ،کارشناسی ارشد روان شناسی اسلامی ،مثبت گرا، دانشگاه آزاد خوی
مدیر ،مقطع متوسطه اول ،کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور خوی
معاون آموزشی ،متوسطه اول، کارشناسی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد تبریز
مدیر آموزگار ،مقطع ابتدایی، کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ،دانشگاه پیام نور خوی
چکیده
دانش آموزان زمانی در تحصیلات خود موفق خواهند شد که به مهارتهای تحصیلی از جمله روشهایصحیح مطالعه و تکرار دروس ،یادداشت برداری ،خلاصه نویسی و استفاده از منابع دست یابند وظیفه معلم است که در آغاز هر سال تحصیلی دانش آموزان را در ارتباط با موضوع درس خود ، با موارد بالا به خوبی آشنا سازد انتظار معلم از دانش آموز نیز بر عملکرد او تاثیر می گذارد و موفقیت بیشتر در امر تحصیل،قدرت و مقبولیت او را در کلاس بیشتر نموده و عزت نفسش را افزایش می دهد اینگونه دانش آموزان در مقایسه با موفقیت های جدید تلاش می کنند و با کسب موفقیت های بیشتر به افزایش عزت نفس خود کمک می کنند ،ضرب المثل موفقیت ،موفقیت را می آورد در اینجا صدق میکند .دانش آموزان درطول دوران تحصیل تجارب متفاوتی کسب می کنند و واکنش های متفاوتی را از سوی همسالان و معلمان در مدرسه ، و از طرف والدین در خانه دریافت می کنند و درمقابل قضاوتهای مختلف دیگران به ویژه همسالان نسبت به خود ،برداشت های خود را از واکنش دیگران به تصور ثابتی در مورد خودش میرسد و درنهایت فرد به شکل یک مفهوم خودپنداره (احساس شایستگی)مثبت به صورت فرد مطمئن با عزت نفس بالا و مصمم و بردبار می آید هرگاه مدرسه ای برای کودک ارضا کننده باشد وتجارب جالبی را برانگیزد کودک در آن شاد و امن خواهد بودکلیدواژه ها
دانش آموز،پیشرفت تحصیلی ،احساس شایستگی، اعتماد به نفسمقالات مرتبط جدید
- نقد سند ۲۰۳۰
- طراحی الگوی بومی زنجیره ای پیشران نوآوری و فناوری با تاکیدبر بلوغ فناوری و فناور
- ارائه مدل مفهومی رصد علم و فناوری در ایران مبتنی بر اسنادبالادستی کشور
- تحلیل محتوای بیانات رهبری در حوزه معماری و شهرسازیجهت کاربست در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- گذری بر مسائل و مشکلات تعلیم وتربیت در ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.