بررسی نقش میانجی گرایانه بحران هویت در رابطه بین ساختار ادراک شده کلاس درس با اعتیاد به فضای مجازی و رفتارهای آسیب به خود دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش ملی روان درمانی ایران
- کد COI اختصاصی: PSTHIR02_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 276
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، پردیس بین الملل کیش ، ایران
کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ، ایران
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش میانجی گرایانه بحران هویت در رابطه بین ساختار ادراک شده کلاس درس با اعتیاد به فضای مجازی و رفتارهای آسیب به خود دانش آموزان انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهشهای توصیفی- تحلیلی بود. جامعه تحقیق شامل کلیه دانش آموزان نوجوان مشغول به تحصیل در دبیرستان های منطقه یک شهر تهران بود، که نمونهای به حجم ۴۰۰ نفر از میان آنان به صورت در دسترس انتخاب گردید. برای سنجش ساختار ادراک شده کلاس از مقیاس ادراک از کلاس بلک برن، برای سنجش رفتارهای آسیب به خود از پرسشنامه رفتارهای آسیب به خود نوجوانان، برای سنجش بحران هویت از پرسشنامه بحران هویت احمدی (۱۳۷۳) و برای سنجش اعتیاد به فضای مجازی از مقیاس وابستگی به اینترنت یانگ استفاده شد. داده ها با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بحران هویت در رابطه بین ساختار ادراک شده کلاس درس با اعتیاد به فضای مجازی و رفتارهای آسیب به خود دانش آموزان نقش میانجی گرایانه دارد.کلیدواژه ها
بحران هویت، ساختار ادراک شده کلاس درس، اعتیاد به فضای مجازی، رفتارهای آسیب به خود.مقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.