بررسی اثربخشی رهیافت مدرسه در مزرعه در بین باغداران استان کرمانشاه بر مبنای مدل KASA
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش های روستایی، دوره: 2، شماره: 8
- کد COI اختصاصی: JR_JRUR-2-8_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
دانشگاه رازی کرمانشاه
ایران، کرمانشاه، دانشگاه رای کرمانشاه
ایران، کرمانشاه،دانشگاه رازی کرمانشاه
چکیده
خاستگاه رهیافت مدرسه در مزرعه، همانا رهیافت های مشارکتی روستایی است. در استان کرمانشاه این رهیافت به منظور اجرای فعالیت های مدیریت تلفیقی آفات، از سال ۱۳۸۷ در بین باغداران اجرا شده است. به هر حال اثربخشی و تاثیرگذاری این رهیافت بر میزان دانش، نگرش، مهارت و تمایلات باغداران، جای پرسش دارد. این مطالعه به منظور تعیین اثربخشی رهیافت مذکور در کسب دانش، نگرش، مهارت و سطح آرزوها در بین باغداران شهرستان دالاهو انجام شد. مطالعه به صورت پیمایشی و با طرح تحقیق علی- مقایسه ای و پس آزمون با گروه گواه است، که در بین ۱۹۴ باغدار به اجرا درآمد. بر اساس روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ۹۷ شرکت کننده و ۹۷ غیرشرکت کننده به منظور انجام مطالعه انتخاب شدند. پرسشنامه ای محقق ساخته با توجه به مرور پیشینه نگاشته ها و جلسات غیررسمی با جامعه آماری طراحی شد. روایی پرسشنامه با کمک متخصصان مدیریت تلفیقی آفات سازمان جهاد کشاورزی و اعضای هیئت علمی گروه ترویج دانشگاه رازی تایید گردید. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۸۶/۰ محاسبه شد. بر اساس یافته های تحقیق مدرسه در مزرعه، منجر به ارتقای دانش، بهبود نگرش، مهارت و سطح آرزوهای باغداران شرکت کننده در قیاس با باغداران غیرشرکت کننده شده است، توصیه می شود که این رهیافت در دیگر شهرستان های استان کرمانشاه نیز گسترش یابد.کلیدواژه ها
اثربخشی, استان کرمانشاه, شهرستان دالاهو, مدیریت تلفیقی آفات, مدرسه در مزرعهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.