CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش زبان خارجی با استفاده از فن آوری واقعیت مجازی، امتیازات و چالش ها

عنوان مقاله: آموزش زبان خارجی با استفاده از فن آوری واقعیت مجازی، امتیازات و چالش ها
شناسه ملی مقاله: SHCONF08_344
منتشر شده در هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد طاهری - دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه بوعلی سینا
ناصر قره خانی - دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه بوعلی سینا

خلاصه مقاله:
آموزش زبان با استفاده از واقعیت مجازی، روشی نوین و موثر و جذاب برای یادگیری زبان های خارجی است. واقعیت مجازی فرصتی برایفراگیران فراهم می کند تا خود را در یک محیط شبیه سازی شده غوطه ور کنند و موقعیت های واقعی زندگی را که در آن به زبان مورد یادگیریصحبت می شود، تقلید می کند. این روش آموزش زبان مزایای متعددی از جمله افزایش حفظ اطلاعات، انگیزه بالاتر، انعطاف پذیری، مقرون به صرفهبودن و بهبود تمرکز و توجه دارد. کاربردهای عملی آموزش زبان با استفاده از واقعیت مجازی شامل مکالمه با شخصیت های مجازی، بازی هاییادگیری زبان و تمرین تلفظ و املا است. با ترکیب مزایای روشهای سنتی یادگیری زبان با ماهیت فراگیر و تعاملی واقعیت مجازی، زبان آموزانمی توانند مهارت های زبانی خود را سریع تر و موثرتر بهبود بخشند و درک عمیق تری از لایه های مختلف زبان به دست آورند. این شیوه نوین یکرویکرد نویدبخش و نوآورانه برای یادگیری زبان است و مزایای متعددی نسبت به روش های یادگیری زبان سنتی دارد. در این پژوهش، راهبرده ومزایای این فن آوری اموزشی و چاهش های پیش روی آن بررسی شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش مجازی، زبان آموزی، واقعیت مجازی، شبیه سازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1747897/