مقایسه ی مهارتهای حرفه ای معلمان ابتدایی کارآمد و ناکارآمد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF08_325
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 194
نویسندگان
هنرآموز - آموزش و پرورش شهرستان اشنویه
آموزگار آموزش و پرورش شهر تهران
آموزگار آموزش و پرورش شهر تهران
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان بوکان
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان بوکان
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان مهاباد
چکیده
هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی مهارتهای حرفه ای معلمان کارآمد و ناکارآمد دوره ی راهنمایی بود. روش تحقیق علی- مقایسه ای می باشد. نمونه ی تحقیق بر اساس جدول تعیین نمونه معرف (مورگان و کرجسی) ۸۶ نفر از میان ۱۰۸ نفر از معلمان مقطعابتدایی برآورد گردید که با استفاده از روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی مهارت های حرفهای معلمان و پرسشنامه ی کارآمدی (GSE-۱۰) استفاده گردید. نتایج نشان داد که: معلمان کارآمد نسبت به معلمان ناکارآمد دراجرای مهارتهای حرفه ای قبل از تدریس موفق تر می باشند.معلمان کارآمد از معلمان ناکارآمد در اجرای تکنیک ها و مهارتهای حینتدریس توانمندتر هستند.معلمان کارآمد بهتر از معلمان ناکارآمد مهارتهای پس از تدریس را اجرا می کنند.کلیدواژه ها
مهارت های حرفه ای، معلمان کارآمد و ناکارآمدمقالات مرتبط جدید
- بیمھ مسئولیت مدنی در ایران و تحلیل ماھیت شرط مطالبھ
- بررسی حقوق اقلیت ها در نظام حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران در چارچوب اصل ۱۴ قانون اساسی
- رویکرد حقوق بین الملل به کاهش سوزانده شدن گاز همراه (gas flaring)
- رویکرد حقوق بین الملل به جذب و ذخیره سازی کربن (ccs)
- مطالعه جرم شناختی ساختار روانی مرتکبین جرایم تروریستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.