بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان خجالتی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
  • کد COI اختصاصی: INCMET03_185
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 187
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرضیه صحرائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس هاشمی نژاد مشهد واحد تابعه شهید کلاهدوز قوچان

کیمیا صفامهر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس هاشمی نژاد مشهد واحد تابعه شهید کلاهدوز قوچان

مریم صحرائی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور مشهد

چکیده

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از این مطالعه بررسی بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان خجالتی انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد، انسان اصالتا موجودی اجتماعی است و نیازمند برقراری ارتباط با دیگران بسیاری از نیازهای عالی انسان و شکوفا شدن استعدادها و خلاقیت هایش فقط از طریق تعامل بین فردی ارتباطات اجتماعی می تواند ارضا شود و فعلیت یابد. بدون تردید در دنیای پیچیده امروز، یعنی در عصر ارتباطات سریع و پیوندهای اجتماعی، ضرورت هرچه بیشتر تعاون و همکاریهای ملی و هم فکریهای ،علمی حضور فعال فرهنگی پدیده کمرویی یک معلولیت اجتماعی محسوب می شود.

کلیدواژه ها

کم رویی، خجالتی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.