بررسی تعیین میزان استرس ناشی از آموزش دانشجویان دانشکده انتظامی دانشگاه علوم انتظامی امین

یکی از مباحث بسیار مهم در میان دانشجویان استرس می باشد که بیشترین تاثیر را بر آموزش دارد و می تواند ناشی از عوامل مختلفی همچون عوامل فردی، سازمانی و محیطی باشد. هدف این تحقیق بررسی تاثیر استرس در ادامه خدمت دانشجویان و تحصیلات آنان که باعث کاهش کارایی و افزایش هزینه می باشد. تحقیق حاضرکاربردی و انوع توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری آن ۷۵۰ نفر از دانشجویان رسته انتظامی دانشگاه علوم انتظامی امین می باشد. حجم نمونه با روش تصادفی طبقه ای به تعداد ۲۲۵ نفر در سه طبقه- سال اول ۸۲ نفر، سال دوم ۷۳ نفر و سال سوم ۷۱۰ نفر- توزیع گردید. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته می باشد. پایایی پرسشنامه با ضریب آلفا به میزان ۸۸۷۵/۰ و اعتبار محتوایی آن بر اساس نظرات و دیدگاه های خبرگان ناجایی مورد تایید قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد تاثیر عوامل فردی و سازمانی بر میزان استرس ناشی از آموزش دانشجویان رسته انتظامی دانشگاه علوم انتظامی به تایید رسید ولی تاثیر عوامل محیطی بر میزان استرس ناشی از آموزش دانشجویان پذیرفته نشد.

کلیدواژه ها:

استرس ، عوامل ایجاد استرس ، عوامل تاثیر گذار بر استرس ، دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی امین