بررسی مهم ترین چالش ها و موانع اجرای فرآیند مدیریت دانش آموزان در مدارس ابتدایی و راهکارهایی برای برطرف کردن آن ها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 651

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2269

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1402

چکیده مقاله:

ایجاد نظم و هماهنگی ، شرط لازم تدریس موفق است . اداره ی کلاسی کارآمد وموثر یگانه راهی است که به آموزش و یادگیری کارساز و موثر ختم می شود. ایجادنظم و هماهنگی شرط لازم یک آموزش سودمند است ، ولی کافی نیست . اگر آموزش اثربخشی در کار نباشد، هیچ یک از مهارت های مدیریت کلاس به جایی نخواهد رسید ولی این مطلب به این معنی نیست که آموزش مناسب به واقع از بروز همه ی مشکلات مربوط به مدیریت کلاس پیشگیری خواهد کرد. حتی معلمان با تجربه و با کارایی بالا نیز باید راهبردهای مناسب مدیریت کلاس را بدانند تا در جریان یادگیری وقفه و خللی ایجاد نگردد. موضوع مدیریت کلاس از دیرباز به مثابه پیچیده ترین موضوع شناخته شده است وهمواره با مشکلات و موانعی روبرو بوده است . در این مقاله شما را با اهمیت و نقش مدیریت و راهکار های مختلف برای رویارویی با موانع و مشکلات مدیریت آشنا خواهیم کرد .

نویسندگان

مهدی شیرازی

فوق لیسانس مشاوره توانبخشی

سمیه کاوئی

لیسانس رشته مشاوره

بتول جهاندار ملک آبادی

لیسانس علوم اجتماعی