نقش رهبری تحول آفرین در فرسودگی شغلی کارکنان با تاکید بر متغیرهای میانجی اضطراب، استرس شغلی و تنهایی در محل کار (موردمطالعه: معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پاوه)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه حکمرانی و توسعه، دوره: 3، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JIPAA-3-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 398
نویسندگان
گروه مدیریت بازرگانی و حسابداری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران
دانشکده مدیریت،دانشگاه تهران، ایران
موسسه آموزش عالی آمل، مازندران، ایران
چکیده
تدریس، شغلی پر ارزش و درعین حال طاقت فرسا و پراسترس است؛ معلمان با ساعات کار طولانی و حجم کاری سنگین، به راحتی طعمه فرسودگی شغلی شده و اثربخشی و کیفیت آموزش آنها کاهش می یابد؛ هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین در کاهش فرسودگی شغلی معلمان است. پژوهش حاضر بر مبنای هدف، جز تحقیقات کاربردی است و ازنظر شیوه گردآوری اطلاعات، از نوع توصیفی و پیمایشی است و با توجه به بررسی رابطه میان متغیرها، تحقیق علی- همبستگی است. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد؛ جامعه آماری پژوهش، معلمان ابتدایی آموزش وپرورش شهرستان پاوه به تعداد ۱۵۰ نفر بود و طبق فرمول کوکران، حجم نمونه ۹۸ نفر انتخاب شد. تجزیه وتحلیل داده ها با نرم افزار اس پی اس اس و ایموس صورت گرفت؛ با توجه به نتایج آزمون فرضیات می توان گفت که تمامی فرضیات پژوهش در سطح اطمینان ۹۵% پذیرفته شدند ولی فرضیه تاثیرگذاری رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی از طریق مسیر اضطراب رد شد. در انتهای مقاله نیز پیشنهادهایی برای کاهش فرسودگی شغلی به مدیران آموزش وپرورش ارائه شد.کلیدواژه ها
رهبری تحول آفرین, فرسودگی شغلی, اضطراب, استرس شغلی, تنهایی در محل کاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.