نقش روش های تدریس مبتنی بر فناوری های آموزشی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF07_285
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
چکیده
یاددهی و یادگیری در گذر زمان دچار تغییر می شود و همواره روش های یاددهی به روز شده؛ در ایران از مکتب خانه و سبک انتقال مفاهیم به روش سنتی تا به امروز شاهد تغییر نحوه آموزش هستیم . امروزه بحث روز در آموزش استفاده از تکنولوژی است و نمیتوان از ان دور ماند. انسان امروزی با تکنولوژی پیوند عمیقی دارد. برخط بودن دانش پذیر سبب شده است که استفاده از تکنولوژی برای مدرس نیز امری اجتناب ناپذیر باشد. یادگیری چهره به چهره در حال کمرنگ تر شدن است و امروزه شاهد یادگیری ترکیبی هستیم . در این مقاله که به روش تحلیلی توصیفی جمع آوری شده است به دنبال پاسخ به این سوال هستیم که فناوری چه میزان بر انتقال مفاهیم درسی کاربرد دارد. از جمله نتایج این مقاله عبارت اند از اینکه آموزش ترکیبی نقش مهمی در انتقال مطالب بین مدرس و دانش پذیر دارد و لازمه این امر وجود زیر ساخت های لازم و آموزش های تخصصی است .کلیدواژه ها
آموزش، آموزش دهنده، تدریس ، فناوریمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.