چگونگی اثرگذاری روانشناختی انگیزه های درونی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
لیسانس روانشناسی
لیسانس آموزش وپرورش ابتدایی
لیسانس تکنولوژی آموزشی
لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی
چکیده
نگرش ها باعث ایجاد روحیه و انگیزه و انگیزه باعث پیشرفت و شکوفایی می شوند. کودکان و نوجوانان در طی دوران تحصیلی نسبت به خود و محیط اطراف نگرش مثبت و منفی بدست می آورند که این مسئله به تجارب موفق و ناموفق آنان در دوران تحصیل بستگی دارد. آنها با پیشرفت در تحصیلات و افزایش میزان یادگیری علاوه بر رشد علمی به سلامت روانی نیز دست می یابند. در صورت عدم موفقیت تحصیلی و فشار روانی ناشی از آن بهداشت روانی شان بر هم خورده و جامعه و خانواده متحمل خسارتهایی می شوند. پیشرفت در تحصیل و یادگیری نتیجه عوامل گوناگونی است که یکی از مهمترین این عوامل انگیزش است. انگیزش مهمترین شرط یادگیری است. تلاش برای افزایش انگیزش تحصیلی از اهمیت بسزایی برخوردار است. در این مقاله شما را با مفهوم و نقش و اهمیت انگیزه و انگیزه درونی در پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر بر آن آشما خواهیم کرد.کلیدواژه ها
انگیزه، انگیزه درونی، پیشرفت، موفقیت تحصیلی، مهارت، خلاقیت، دانش آموزان، یادگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.