تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدلفرانظریه ای بر دانش زنان نسبت به فرزندآوری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی یافته های نو در مامایی، زنان، زایمان و نازایی
  • کد COI اختصاصی: ICMWMI10_007
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 440
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم انصاری مجد

کارشناسی ارشد مشاوره در مامایی، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

محمود موسی زاده

دانشیار، مرکز تحق یقا ت سرطان دستگاه گوارش، موسسه بیماری های غی ر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری،ایران

فریده خلج آبادی فراهانی

دانشیار، موسسه مطالعات جامع و مدی ریت جمعیت، تهران، ایران

ابوالحسن نقیبی

دانشیار، گروه بهداشت، مرکز تحق یقا ت علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری ،ایران

صغری خانی

دانشیار، گروه بهداشت باروری و مامایی ، مرکز تحقیقات سلامت جن سی و باروری، دانشگاه علومپزشکی مازندران، ساری، ایران

چکیده

مقدمه : ارتقاء دانش زنان در رابطه با خطرات تاخیر در فرزندآوری می تواند موجب اقدام به رفتار فرزندآوری سالم باشد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل فرانظریه ای بر دانش زنان نسبت به فرزندآوری انجام گردید.مواد و روشها: نمونه گیری این مطالعه نیمه تجربی بصورت تصادفی چند مرحله ای بر روی ۷۵ زن سنین باروری از ۹ مرکز سلامت جامعه شهری آمل (گروه آزمون از ۵ مرکز و گروه کنترل از ۴ مرکز) انجام شد. افراد در سه گروه پیش تفکر، تفکر و آمادگی در گروه آزمون و طی ۵ جلسه حضوری (آموزش اختصاصی مبتنی بر مدل فرانظریه ای ) و سپس به مدت ۶ ماه آموزش آنلاین هفتگی را دریافت نمودند. افراد گروه کنترل نیز آموزش روتین رادریافت کردند. کلیه افراد قبل ، ۳ و۶ ماه بعد از مداخله ی آموزشی و پس از تکمیل پرسشنامه های دانش آزمونهای آماری تی و واریانس با اندازه های تکرار شونده مورد ارزیابی قرارگرفتند.یافته ها: بین دو گروه آزمون و کنترل از نظر ویژگی های جمعیت شناختی تفاوت معناداری مشاهده نشد و مشابه بودند. نمرات دانش گروه آزمون و کنترل در مراحل مختلف به ترتیب به شرح ذیل بود: قبل از آموزش (۱۵/۳) ۴۹/۱۴ ،(۵۷/۳) ۹۷/۱۳ ، (۵۱۰/۰(p=، ۳ ماه بعد (۳۸/۵) ۸۷/۱۸ ، (۹۴/۳) ۰۷/۱۴ ، (۰۰۱/۰(p< و ۶ ماه بعد (۶۷/۴) ۶۹/۱۹ ،(۸۰/۴) ۸۶/۱۴، (۰۰۱/۰(p< بود.نتیجه گیری: ماماها می توانند با استفاده ازاین برنامه ی آموزشی رفتار فرزندآوری سالم را در زنان بهبود بخشند.

کلیدواژه ها

فرزندآوری، مدل فرانظریه ای، آموزش، دانش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.