اثربخشی مدل رویکرد تلفیقی تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی و تحول شناختی پیاژه برتغییرنگرش معلمان در فرایند تربیت اخلاقی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور، دوره: 7، شماره: 0
- کد COI اختصاصی: JR_EDJ-7-0_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
عضو هیات علمی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران.
چکیده
در این پژوهش به بررسی تاثیر رویکرد تلفیقی تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی و تحول شناختی پیاژه برنگرش معلمان در فرایند تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی پرداخته شده است. روش تحقیق شبه تجربی بوده و در آن ازطرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه تجربی وگواه استفاده شده است. جامعه آماری معلمان دوره ابتدایی منطقه دو شهر تهران و گروه نمونه تحقیق۰ ۳ نفر برای گروه تجربی و۳۰ نفربرای گروه گواه ازمدارس تابعه منطقه ۲شهرتهران که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه نگرش سنج محقق ساخته مشتمل بر۳۰سوال بامقیاس ۵ درجه ای لیکرت بودکه پایایی ان براساس بازآزمایی۸۴/۰و براساس آلفای کرونباخ۸۵/۰محاسبه شده است. آموزگاران در۸ جلسه آموزش۴ساعته به صورت کارگاهی شرکت کردند و ضمن آشنایی بارویکردها، مهارت های طراحی طرح درس مبتنی برتلفیق تربیت اخلاقی خواجه و تحول شناختی پیاژه را فراگرفتند، نتایج حاصله نشان دادکه شناخت وکسب مهارت طراحی رویکردها به تغییرنگرش آنان درفرآیندتربیت اخلاقی موثر بوده است.کلیدواژه ها
آموزش معلمان, تربیت اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی, تحول شناختی پیاژه, رویکردتلفیقی, نگرش معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.