استفاده از تکنیک بازی گونه سازی در آموزش علوم تجربی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
  • کد COI اختصاصی: NCSEC01_062
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 482
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه محمدپور

استادیار دانشگاه فرهنگیان، گروه علوم پایه، پردیس شهید باهنر فارس

زهرا گودرزی

دانشجوی رشته آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس

بهاره طاهری

دانشجوی رشته آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس

مریم محمدی سرچشمه

دانشجوی رشته آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس

چکیده

بازی گونه سازی به طور گسترده ای برای طراحی سیستم های آموزشی بهتر با هدف افزایش تمرکز، انگیزه، تعامل، تجربه جریان و سایر تجربیات مثبت دانش آموزان استفاده شده است. بازی گونه سازی یک فناوری پررونق است که مبتنی بر ترکیب جنبه های روانشناختی، مکانیک و پویایی یک بازی در محیط های غیر لودیک است. استفاده از بازی گونه سازی نتایج خوبی را از نظر افزایش انگیزه دانشجویان نسبت به علوم نشان داده است. روش این مطالعه، توصیفی- تحلیلی از نوع کتابخانه ای و با دسترسی نوع کتابخانه ای باز بود. در این مطالعه، شیوه های آزمایشگاهی جدید تحت چتر روش بازی گونه سازی برای معلمان پیش از خدمت بررسی شده است. در پژوهش حاضر، ابتدا مبانی نظری مولفه های اصلی و پویایی بازی گونه سازی در زمینه آموزش به صورت خلاصه مطرح می شود. در مرحله دوم، کاربرد آنها در یک موضوع خاص زیست شناسی (گرده افشانی) از برنامه درسی آموزش علوم تجربی در مقطع ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها

علوم تجربی، بازی گونه سازی، شیوه های آزمایشگاهی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.