ارتقای یادگیری درس مواد اطراف ما در کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
  • کد COI اختصاصی: NCSEC01_054
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 479
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه نظری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، پردیس شهید صدوقی، استان کرمانشاه، دانشگاه فرهنگیان

عادل سلیمانی

مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید صدوقی استان کرمانشاه

چکیده

هدف کلی پژوهش کیفی حاضر که به روش مشارکتی انجام شده است، ارتقای یادگیری درس مواد اطراف ما علوم پایه سوم ابتدایی با رویکرد درس پژوهی است. جامعه آماری پژوهش حاضر ۲۴ نفر دانش آموز پسر پایه سوم، دبستان قیام، شهرستان سرپل ذهاب، در استان کرمانشاه می باشد. داده های پژوهش حاضر به کمک مصاحبه نیمه ساختارمند و مشاهده توسط اعضای تیم سه نفره درس پژوهی جمع آوری گردید تا به اشباع نظری برسد. با توجه به اهمیت درس علوم، اعضای تیم در دو مرحله در قالب دو تدریس اول و دوم به این مسئله پرداختند، بنابراین با توجه به اینکه تدریس اولیه دارای نقطه ضعف هایی بود پس از بررسی های انجام گرفته و نقد و ارزیابی اعضای تیم، تدریس دوم بر مبنای رویکرد دانش آموز محور و مشارکت فعال سازماندهی شد. به کارگیری این روش ها موجب پیدایش تغییراتی در یادگیری دانش آموزان و افزایش کیفیت تدریس در اجرای دوم شد. نتایج به دست آمده از بررسی نقاط ضعف و قوت تدریس های اول و دوم در قالب ۹۲ کد دسته بندی گردید در مرحله بعد ۹۲ کد پس از حذف و ادغام در ۸ دسته کد های محوری جای گرفتند، در نهایت ۸ کد محوری در سه مقوله کلی تر با عنوان کدگذاری گزینشی قرار گرفتند. نتایج به دست آمده از بررسی های تدریس اول و دوم بیانگر این است که مهارت های مدیریتی که شامل مهارت ادراکی، مهارت انسانی و مهارت فنی می باشد، در افزایش کیفیت یادگیری و رشد توانمندی های دانش آموزان موثر هستند.

کلیدواژه ها

درس پژوهی، توسعه حرفه ای، کیفیت یادگیری، علوم ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.