بررسی رابطه ی مهارت های فراشناختی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان اهواز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی علوم سیاسی، مدیریت، اقتصاد و حسابداری
- کد COI اختصاصی: MANAGEMENTCONF01_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 232
نویسندگان
کارمند آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه ی مهارت های فراشناختی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطعمتوسطه شهرستان اهواز سال ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی و از نظرروش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری آن دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر اهواز بود. روش نمونه گیری تصادفیساده و حجم نمونه براساس فرمول کوکران ۱۹۳ نفر محاسبه شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های باورهایفراشناختی و خودکارآمدی عمومی شرر بود. روش تجزیه و تحلیل داده ها آمار توصیفی و آمار استنباطی (ضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون پله کانی) بود. یافته ها نشان داد که بین متغیرهای پژوهش با سطح معناداری صفر بهدلیل کوچک تر بودن از سطح ۰۵ / ۰ رابطه معناداری وجود دارد. نتایج نشان داد که بین مهارت های فراشناختی وخودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر اهواز رابطه معناداری وجود داردکلیدواژه ها
فراشناخت، خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی، شهر اهوازمقالات مرتبط جدید
- تاثیر مدیریت سود و ارزش شرکت با در نظر گرفتن نقش گزارشگری مسئولیت اجتماعی و مالکیت دولتی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- حکمرانی شرکتی در شرکت های دولتی و ضرورت اصلاحات نهادی؛ چالش ها و فرصت ها
- نقش و کاربرد هوش مصنوعی در آینده حسابداری
- تاثیر سیاست های پولی بر تورم در اقتصادهای در حال توسعه
- تاثیر راهبردهای بازرسی هوشمند مجازی بر عملکرد سازمان ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.