نقش خانواده در پیشرفت یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA09_099
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 318
نویسندگان
۱- کاشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اراک
۲- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اراک
۳-کاردانی طراحی لباس و دوخت، دانشگاه قائم
۴- کارشناسی زیست شناسی عمومی،دانشگاه پیام نور ،ایرانشهر
چکیده
خانواده به عنوان نخستین محیط زندگی و تعلیم و تربیت دانش آموزان، نقش بسیار پررنگ و قابل توجهی در تحصیلات و یادگیری ایشان دارد. از زمان تولد تا سال های ابتدایی تحصیل، کودکان در معرض تاثیرات خانواده به صورت فراوان قرار دارند. تشکیل دهنده ی اصلی مقررات اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی، خانواده با ارائه ی مدل های رفتاری و ارتباطی، اساس زمینه سازی برای شکل گیری اعتقادات، انگیزه ها و توانمندی های تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این راستا، مقاله حاضر به بررسی ابعاد مختلف نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان می پردازد. در این میان، اهمیت ارتباطات خانوادگی، نقش تشویق و انگیزش در مسیر تعلیم و پرورش، ایجاد محیط های حمایت کننده و پشتیبانی، تاثیر الگوهای رفتاری خانواده بر تشکیل تصویر از خود و قابلیت های تحصیلی، و ایجاد تعاملات مثبت در خانواده از جمله مسائلی هستند که در این مقاله مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند.کلیدواژه ها
خانواده- پیشرفت-تحصیلی-دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.