پژوهشی در زمینه بررسی مهم ترین شیوه های کنترل و نظارت بر دانش آموزان در فضای مجازی و شبکه های اینترنت
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2251
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 274
نویسندگان
فوق لیسانس مشاوره
دانشجوی دکترای مشاوره
چکیده
کودکان و نوجوانان به موجب شرایط سنی خود، تاثیر پذیری زیادی از فضایی که در آن قرار می گیرند دارند و این موضوع ممکن است در مواقعی برای آنها آسیب زا باشد. یکی از فضاهایی که شاهد بیشترین حضور دانش آموزان در آن هستیم، فضای مجازی و اینترنت است که امروزه در سرتاسر جهان گسترش یافته و کاربران زیادی در آن فعالیت می کنند که بسیاری از آنها قشر کودک و نوجوان هستند که برای سرگرمی و یا بازی کردن در آن حضور دارند. بی شک اینترنت و فضای مجازی نیز مانند هر ابزار دیگری ممکن است مزایا و معایبی داشته باشد که در خصوص کودکان و نوجوانان به علت ناآگاهی و رفتارهای هیجانی �کن است خطراتی برای آن ها ایجاد شود که به آینده آنها آسیب وارد کند لذا نیاز است تا والدین و در مرحله بعد معلمان کنترل و نظارت کافی را بر رفتار و عملکرد کودکان در فضای مجازی داشته باشند و روشنگری های لازم را در زمینه استفاده از فضای مجازی به دانش آموزان آموزش دهند که در این مقاله به بررسی این موضوع و راهکارهای آن می پردازیم.کلیدواژه ها
اینترنت، فضای مجازی، آموزش، کنترل، عملکرد، یادگیری، نظارتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.