بررسی رابطه حافظه ی کوتاه مدت کلامی با مراحل فرآیند بازشناسی و یادآوری در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN05_2221
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 263
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی ظرافتی وصال

لیسانس آموزش ابتدایی

فائزه رحمانیان

لیسانس علوم تربیتی

زهرا طباطبایی

فوق لیسانس روانشناسی بالینی

چکیده

اطلاعات، تجارب و دانشی که از محیط اطراف به دست می آوریم، به مرور در حافظه ذخیره می شود؛ در صورت نیاز می توانیم دوباره آن ها را به خاطر بیاوریم. با این حال، قوه حافظه پیچیده تر از آن چیزی است که به نظر می رسد. بعضی چیزها برای همیشه با ما می مانند و مواردی هم پس از مدتی فراموش می شوند، ممکن است اطلاعاتی از کتاب علوم دوران راهنمایی را به یاد بیاوریم اما نتوانیم نام خانوادگی بهترین دوست خود را از کلاس سوم به یاد بیاوریم! فرایند شکل گیری حافظه شامل رمزگذاری، ذخیره، نگهداری و در آخر یادآوری اطلاعات و تجربیات گذشته است. حافظه انواع مختلفی دارد که کاربردهای آن ها متفاوت هستند.سال هاست که محققان و کارشناسان درباره طبقه بندی خاطرات بحث کرده اند. چیزی که اکثر مردم می توانند روی آن اتفاق نظر داشته باشند این است که انسان ها حداقل سه دسته کلی از حافظه دارند. همه انواع دیگر حافظه معمولا در این سه دسته اصلی قرار می گیرند.

کلیدواژه ها

حافظه ، کلامی، کوتاه مدت، بازشناسی، یادآوری، دانش آموزان، اطلاعات

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.