تاثیر یادگیری دانش آموزان با روش های تدریس فعال
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC12_190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 201
نویسندگان
اموزگار پایه اول مدرسه شهید حسین نژاد تازه آباد چالوس
چکیده
در این مقاله، تاثیر یادگیری دانش آموزان با روش های تدریس فعال مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش دوم مساله مورد بررسی مطرح و اهمیت آن برای آموزش و یادگیری دانش آموزان بیان شده است. در ادامه، با بررسی مطالعات قبلی و مروری بر روش های تدریس فعال، مزایا و نتایج آن ها در فرایند یادگیری مورد بحث قرار گرفته است.سپس با معرفی یک مطالعه موردی در دانشگاه و بررسی نتایج آن، تاثیر استفاده از روش های تدریس فعال برای ارتقای یادگیری دانش آموزان به عنوان یک مورد کاربردی مورد بررسی قرار گرفته است.با توجه به نتایج به دست آمده، این مقاله می تواند برای افرادی که به دنبال بهبود فرایند یادگیری و تدریس در محیط آموزشی هستند، مفید واقع شود. و به در پایان، با استناد به نتایج و مطالعات انجام شده، نتیجه گیری هایی برای بهتر شدن فرایند یادگیری دانش آموزان و پیشنهاداتی برای تدریس اثربخش تر در این زمینه ارائه شده است. که خود میتواند چراغ راهی برای معلمان در آینده باشد تا با روش های با کیفیت تر نقش بیشتری در یادگیری دانش آموزان داشته باشند.کلیدواژه ها
روش های تدریس فعال، فرایند یادگیری، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.