نقش تربیت بدنی و ورزش صبحگاهی بر کاهش سطح اضطراب و پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 202
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شیراز.
لیسانس ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی شیراز
لیسانس ادبیات، دانشگاه قم.
لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد بیرم
چکیده
این پژوهش باهدف بررسی نقش تربیت بدنی و ورزش صبحگاهی بر کاهش سطح پرخاشگری اضطراب دانش آموزان ابتدایی انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی -اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت ؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق ، به بررسی فواید ورزش صبحگاهی ، پرخاشگری و انواع آن، تاریخچه و تعریف اختلال اضطراب اجتماعی پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که تربیت افراد سالم ، اندیشمند و خلاق جهت آینده ای مطمئن هدف آرمانی تمام جوامع بشری است به طوری که نیل به این مرحله از اهم موارد دولت مردان و مردم هر جامعه ای به شمار می رود . برای رسیدن به این هدف نظرات زیادی از سوی کارشناسان و متخصصان علوم روان شناسی ، علوم زیستی و بهداشت ، علوم تربیتی و تربیت بدنی ارائه شده است و هر کدام با تاکید بر جنبه هایی از رشد انسان ها راه تعالی و رشد انسانی را در اجرایی شدن موارد پیشنهادی خود دانسته اند. از آنجایی که مدرسه خانه دوم دانش آموزان است باید راهکارهای اجرایی را در این مکان جست و جو کرد. یکی از دروسی که دانش آموزان تمایل درونی زیادی نسبت به آن دارند، درس تربیت بدنی است که با توجه به اهمیت ورزش در تندرستی و جلوگیری از آسیب های جسمی و روانی ، آموزش و پرورش باید بیش از پیش به این درس اهمیت دهد.کلیدواژه ها
تربیت بدنی ، پرخاشگری ، اضطراب، دانش آموزان، مدرسه ، دانشگاه.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.