نقش ورزش صبحگاهی بر کاهش پرخاشگری و افزایش انگیزش تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 228
نویسندگان
آموزگار رسمی اداره آموزش و پرورش
آموزگار رسمی اداره آموزش و پرورش
آموزگار رسمی اداره آموزش و پرورش
آموزگار رسمی اداره آموزش و پرورش
چکیده
این پژوهش باهدف بررسی نقش ورزش صبحگاهی بر کاهش پرخاشگری و افزایش انگیزش تحصیلی در دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی -اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت ؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق ، به بررسی فواید ورزش صبحگاهی ، فعالیت بدنی و نوجوانان، پرخاشگری و انواع آن، پرخاشگری از نگاه اسلام، انگیزش تحصیلی و عوامل موثر بر آن پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که با توجه به افزایش روز افزون بیماران روانی در سراسر جهان و زیان های مالی و معنوی ناشی از این بیماری ها و همچنین کمبود تسهیلات، امکانات و نیروی تخصصی لازم جهت ارائه خدمت به آنها، به نظر می رسد که انجام اقدامات پیشگیرانه در این زمینه لازم و ضروری بوده و تامین بهداشت روان افراد، به عنوان یک اقدام مثبت اجتماعی ، اقتصادی ، پزشکی و ما بهداشتی برای تمام ممالک از جمله کشور ضرورت دارد. در جوامع مختلف از تربیت بدنی و ورزش به عنوان وسیله ای برای پیشگیری از بیماری ها، بهبود سلامتی و احساس خوب داشتن استفاده می شود. ورزش به دلیل اثرات مثبت ذهنی و فیزیکی خود، نقش بسیار موثری در بازتوانی و مدیریت درمان بیماران روانی دارد. در چند دهه اخیر مقوله ورزش و تربیت بدنی ونقش آن در تندرستی ، نشاط و افزایش انگیزه یکی از مباحث مورد توجه صاحب نظران عرصه پزشکی ورزشی قرار گرفته است .کلیدواژه ها
ورزش صبحگاهی ، پرخاشگری ، انگیزش تحصیلی ، دانش آموز، تربیت . برنامه ریزیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.