تاثیر رویکردهای آموزشی بر مهارتهای اجتماعی کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2488
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
کارشناسی علوم اجتماعی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی تاثیر رویکردهای آموزشی بر مهارتهای اجتماعی کودکان است. تقویت مهارتهای اجتماعی کودکان تا حدود زیادی در گرو توجه به رویکردهای آموزشی به ویژه در سالهای نخست زندگی است. با توجه به اینکه آموزش رسمی از مقطع پیش دبستانی آغاز میشود و عملکرد این مراکز آموزشی زمینه ساز ورود کودکان به اجتماعی بزرگتر به نام مدرسه و سپس جامعه است . روش تحقیق حاضر توصیفی و روش گردآوری آن، کتابخانه ای است. بدین صورت که از منابع کتابخانه ای نظیر: کتاب، مقاله، منابع خارجی و ... و آموخته های محقق استفاده شده است. پس از بررسیهای انجام شده نتیجه گرفته شد که رویکردهای آموزشی از جمله واحد کار و پروژهای بر مهارتهای اجتماعی کودکان تآثیر دارد.کلیدواژه ها
کودکان، رویکردهای آموزشی، مهارتهای اجتماعی، مدارس.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.