سنجش سواد برنامه ریزی درسی معلمان دوره اول ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2469
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 245
نویسندگان
دانشجو کارشناسی ارشد حوزه علمیه اصفهان پژوهشگر فعال فرهنگی در رشته علوم تربیتی
چکیده
هدف ازاین پژوهش، سنجش سواد برنامه ریزی درسی معلمان دوره اول ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان است. برنامه درسی سوادآموزی در این پژوهش شامل مولفه های نیازسنجی، اهداف آموزشی، روش های تدریس، مفاهیم برنامه درسی و ارزشیابی آموزشی است. در این پژوهش جامعه آماری کلیه معلمان پایه اول ابتدایی در سال تحصیلی ۲۰۰ ۱۴۰۲-۱۴۰۱ نفر بود که نمونه ای که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی ساده بر اساس جداول مورگان، جدول ۱۲۰ انتخاب شدند. از ابزار آزمون طراحی شده محقق (شامل ۳۰ سوال با گزینه های چند گزینه ای) استفاده شده است. داده ها در دو سطح توصیفی (میانگین، جداول فراوانی، درصد فراوانی، حالت، انحراف معیار و نمودار) و استنباطی (آزمون تی و تحلیل واریانس) و نرم افزار Spas مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. . نتایج نشان داد که موضوعات برنامه درسی سوادآموزی در انواع مفاهیم فنی، برنامه درسی ضروری و نیازهای آموزشی کم و به طرق مختلف و در سطوح مختلف از اهداف آموزشی تدریس در سطوح عالی متوسط ارزیابی شد.کلیدواژه ها
سنجش سواد، برنامه درسی، روشهای ارزشیابی معلم دوره اول ابتدایی،اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.