روش های افزایش یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2455
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 327
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی
کارشناسی حرفه ای مدیریت امور فرهنگی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی پیام نور همدان
کارشناس ادبیات دانشگاه تربیت معلم آمل
چکیده
فهمیدن یک مطلب در کلاس درس بدون شک مهم ترین و حساس ترین مرحله در فرآیند یادگیری محسوب می شود. اگه درسی را هنگام تدریس معلم خود به خوبی یاد بگیرید، نیازی نیست برای یادگیری دوباره آن درس زمانی در نظر بگیرید و می توانید زمان خود را به حل تمرین های بیشتر و تست زنی از آن درس اختصاص بدهید. اما در نقطه مقابل، اگر درس را در کلاس و با تدریس معلم یاد نگیرید، مجبورید زمان بیشتری را در منزل برای یادگیری همان مبحث در نظر بگیرید و این در حالیست که این بار معلم ندارید و باید خود از پس مباحث جدید بر بیایید و اگر سوالی برایتان پیش بیاید، کارتان سخت تر هم می شود .پس منطقیست که یادگیری در کلاس درس بهتر و موثرتر است و باعث می شود وقت بیشتری برای حل تمرین و تست زنی داشته باشید .اما مسئله اینجاست که خیلی وقت ها در کلاس درس، تمرکز و آمادگی لازم برای یادگیری را نداریم و درس معلم را متوجه نمی شویم. در این جا سعی می شود شما را با راه های افزایش تمرکز در کلاس آشنا کنیم تا از این به بعد با آمادگی بیشتری در کلاس حاضر باشید و درس را بهتر یادبگیرید.[۱]کلیدواژه ها
مدرسه ، روش یادگیری ، دانش اموزان ، معلمان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.