تاثیر تکنولوژی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2425
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شاهد
کارشناس تکنولوژی آموزشی
چکیده
در این پژوهش سعی شده است تاثیر تکنولوژی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دورهی ابتدایی را مورد بررسی قرار دهیم.. روش این پژوهش تحلیل محتوا است. کارشناسان تعلیم و تربیت معتقدند که کاربردهای جدید فناوری ارتباطات و اطلاعات و استفاده از ابزارهای الکترونیکی چون پست الکترونیکی، اینترنت و شبکهی جهانی و ویدیو کنفرانس، امکانات ارتباطی گوناگونی را برای مدارس فراهم آورده است. مدارس میتوانند با استفاده از تکنولوژی در کلاسهای درس یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشند و از روشهای سنتی و معلم محور به سمت روشهای نوین و دانش آموز محور هدایت شوند و در کلاسهای درس فعال و پویا شوند. در این پژوهش از روش کتابخانه ای و گردآوری اطلاعات استفاده شده است و اطلاعات لازم در این زمینه از منابع دست اول از قبیل کتابهای معتبر، تالیفات و ترجمه های متناسب با موضوع به دست آمده است.کلیدواژه ها
تکنولوژی، عملکرد تحصیلی،دانش آموزان، مدارس، روشهای تدریس نوین.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.