پدیداری یادگیری مسئله محور به عنوان رویکردی نوآورانه در فرآیند آموزش

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HLSPCONF04_232
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 300
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

یحیی عامریان

کارشناس دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ولایت ایرانشهر

معصومه یعقوبی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

زهرا سیفی

کارشناسی فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه علمی کاربردی خمینی شهر اصفهان

چکیده

در دنیای امروز، تحولات فرهنگی، اجتماعی و فناوری اطلاعات و ارتباطات تغییراتی چشمگیر در روش های آموزش و یادگیری ایجاد کرده اند. از این رو، رویکردهای نوآورانه در فرآیند آموزش به منظور ایجاد تجربه های یادگیری جذاب و موثر به اهمیت بیشتری پیوسته اند. یکی از این رویکردهای نوآورانه، یادگیری مسئله محور است که به عنوان یک پارادایم جدید در تعامل دانش آموزان با محتواهای آموزشی معرفی شده است. هر چند تجربه های مثبت مرتبط با یادگیری مسئله محور در فرآیند آموزش افزایش یافته است، اما همچنان نیاز به بررسی عمیق تر و تجزیه تحلیل دقیق تر نقش و تاثیر این رویکرد در بهبود کیفیت فرآیند آموزش و یادگیری وجود دارد. بنابراین، تفهیم دقیق تر از مزایا، چالش ها و عوامل موثر در موفقیت یادگیری مسئله محور امری اساسی و الزامی به نظر می رسد. در این مقاله، به بررسی و تحلیل پدیداری یادگیری مسئله محور به عنوان یک رویکرد نوآورانه در فرآیند آموزش پرداخته می شود. این رویکرد که با تاکید بر فعالیت های مبتنی بر مسئله، تفکر انتقادی و حل مسائل تعامل دانش آموزان با محتواهای آموزشی را تقویت می کند، نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دارد. در این مقاله، مزایا، چالش ها و راهکارهای تدریس مسئله محور در فرآیند آموزش مورد بحث و تجزیه و تحلیل قرار می گیرند. امید است که این مقاله به معلمان، مدیران آموزشی و پژوهشگران در زمینه آموزش نوآورانه و یادگیری مسئله محور کمک کند تا با توجه به مزایا و چالش های این رویکرد، بهبودی مستمر در فرآیند آموزش دست یابند.

کلیدواژه ها

یادگیری مسئله محور، نوآوری در آموزش، فرآیند آموزش، دانش آموز، حل مسائل

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.